ارزیابی درونی و چالشهای درمانی،
به گزارش روابط عمومی مرکز آموزشی درمانی شهید باهنر، این جلسه با هدف ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و درمانی و با محوریت واکاوی چالش های احصاءشده در گزارش ارزیابی درونی دانشکده پزشکی تشکیل شد.
دکتر محمد مهدی دوست محمدی، مدیر مرکز، در ابتدای جلسه با اشاره به اهمیت ارزیابی درونی به عنوان یک ابزار مؤثر برای بهبود مستمر، خواستار عزم جدی تمامی گروه ها برای رفع چالش های موجود در کمترین زمان ممکن شد.
وی بر لزوم هم افزایی بین بخشهای آموزشی و درمانی جهت ارائه خدمت مطلوب تر به بیماران و ارتقای سطح علمی دستیاران و کارورزان تأکید کرد.
در ادامه، دکتر علیرضا امیربیگی، معاون آموزشی مرکز، به تشریح جزئیات نقایص گزارش شده پرداخت و هر یک از مدیران گروه ها و روسای بخش ها را مسئول پیگیری و رفع مشکلات حوزه خود دانست. وی همچنین به مسائل و مشکلات روزمره گروه های آموزشی از جمله کمبود نیروی انسانی متخصص، چالش های نوبت بندی نیروها و فرسودگی تجهیزات کمک آموزشی اشاره کرد و افزود: «هماهنگی نزدیک بین معاونت آموزشی و روسای بخش ها، کلید عبور از این موانع است.
انتظار میرود گزارش اقدامات اصلاحی ظرف دو هفته آینده ارائه شود.» در این نشست که فضایی صمیمی و در عین حال کارشناسی داشت، هر یک از مدیران گروه ها به بیان دیدگاه ها و چالش های خاص گروه خود پرداختند. مشکلات مربوط به فضای فیزیکی کلاسهای آموزشی، نحوه ارزشیابی کیفی دستیاران، تعامل بین بخش های بالینی و پاراکلینیک و همچنین مسائل مرتبط با روند ارجاع بیماران، از جمله مهمترین مباحث مطرح شده از سوی مدیران بود.
در پایان جلسه، مقرر شد کارگروه های ویژهای برای پیگیری مصوبات و رفع نقایص اولویت دار تشکیل شده و گزارش پیشرفت کار در جلسات آتی به صورت ماهانه ارائه شود. همچنین تأکید شد که تمامی اقدامات اصلاحی باید با هدف ارتقای شاخص های آموزشی و افزایش رضایتمندی بیماران صورت پذیرد و نتایج این اصلاحات در سریعترین زمان ممکن به تمامی بخش ها و گروه های آموزشی ابلاغ خواهد شد.
